章节目录 第 1 部分(2 / 2)

作品:《有一种痛叫成长

要向妈妈“复仇”的女儿(2)

给这位女孩回信的时候,有一段我们是这样写的——“把‘复仇’这两个字去掉吧,哪有向妈妈‘复仇’的女儿呀?我们的生命都是父母给的,仅这一条还不够让我们一辈子感激吗?把自己的事情多和父母说说。你一定会说,那是我的秘密呀,不能说的怎么办?谁都有自己不想说的、不能说的,那就放在心里,把能说的多说一点儿总可以吧?你的透明度越高,父母给你的空间就越大。父母受年龄、学识、经历所限,一定会有要求不合理的地方,不必急着反驳,聪明的孩子,要学着和父母主动沟通。沟通得愉快也好艰难也罢,做总会比不做好。父母不一定顽固不化,他们态度的转变,来自于你的影响、你的努力,只要你永远坚信一点——父母是爱我们的,你的努力就会很有成效。”

我是一块密云的大金子(1)

主持人好:我是一个正读高一的男生,这是我第一次给你们写信。现在,我边听你们的节目边写信,其实,我早就想写了,就是一直没勇气。今天,听主持人说欢迎来信,所以,这封信就诞生了。初中时我喜欢一位邻班的女生,她中考失误进了县重点;我考进了市重点,我很郁闷。上高一这两个月,我们算有时约会吧!最近,我得知她在那个学校有许多男孩喜欢她,而且有的看起来还很不正经。我想,她怎么变成这个样子了。于是,两三天之内我就对她失去兴趣了。还有,经历了这段感情之后,我以过来人的身份对那些正处在情感漩涡中的少男少女们说:“时间是最好的淡忘剂,多想点儿对方的不好,也就没什么了。”说这话的时候我很轻松,也很自豪。言归正转,就在我和她很好的时候,我注意到了教我们政治的老师。那是位刚刚走出大学校门的女孩,她的性格很外向。我想,她这么年轻一定能够理解我,一定比班主任好沟通。所以,就向她说出了我的一些烦恼。她的确能理解我,并且她还教我如何把这些事处理好,这使我很高兴。在和她交往中,我发现她是一个很活泼的人,有时我和她分开时,她竟对我说:“拜拜!”这似乎没什么,但我真的没见过有哪位老师对学生这样说话。我对她的印象就是——活泼开朗、十分漂亮。她一点也不像老师,我渐渐喜欢她了。她的声音很有个性,说话很好听,而且说话的样子很好玩。从此,我有空就去找她,不应该说是找老师,应该说是去找女朋友(我很想让她当我的女朋友,但又不敢说,所以在这里写一下,过过瘾)。我以学习很烦为由和她聊天,和她聊天简直就是享受,我看着她就舒服,忘了所有不顺心的事。不过,我还算清醒,知道我们不大有可能相爱。她也不可能做我的女朋友,好像也不是完全不可能,是吧!但我怕陷得太深,到时候又拔不出来。我想,以后和她聊天时要渗透一些爱意,我想她会察觉得到,但我不会渗透得太多,那样她会“教育”我。假如,我渗透得正合适,不多不少,以我对她的认识,她是不会对我怎么样的,即使她拒绝了我,我也会很高兴,因为我对她表白了。我太爱她了,我一定要这么做,除非吴老师能给我一个完美的、不是那些说了千次万次的大道理,而是我认为可以阻止我做这件事的理由。我真有些不能自拔了,希望您能攻克这个放在您面前的大大大大的超大难题。是不是比考作文还难?哈哈!我就是一块密云的大金子,但金子也有被泥遮住的时候,希望您两位淘金者能用您们精湛的技术,在不知不觉中洗去这层污泥,我将会很感激的。请相信我在信中的话无半点虚假,我真的不想再陷下去,现在,我的思绪在不停地变幻着、矛盾着。一个不知怎么办的男孩在等待回信。请把我救出来。北京密云小郑小郑:从信中看出,你算是个有主见的人,也是一个很重感情的人。你在信中说,“除非吴老师给我一个完美的、不是那些说了千次万次的大道理……”好吧,就依你。我们相信你感情的真挚,毫不怀疑。但无论你的爱多么深沉,你多么爱她,对方接受你吗?爱情不是一个人说了算的事情吧!你现在的年龄不过十五六岁,老师多大?至少22岁,或许还要大些,她有男朋友吗?她憧憬的爱情什么样子?将来理想的家庭是怎样的?即便女老师接受你的爱,从现在到你大学毕业,她要等你至少七年,七年之中会发生什么?那时候,30岁的她还能如此吸引你吗?好了,一切都如你的愿——你付出了爱情,她接受你,甚至你的父母、她的家庭全都同意,这是你最希望的。人总不能住在露天里,接下来你买房子吧;你要承诺给她一辈子的幸福!十五六岁的你,想不到这么多吧?你的情感需求仅仅是希望和她聊天;而她是要和一个男人恋爱,或许希望很快结为夫妻。你现在的状况和一位成年女子的需求相差得是不是很远呢?我们不是在说大道理,我们从女人的角度,在考虑一位年轻女性希望得到的幸福是怎样的。你可不要说你追求的是完美的、纯洁的爱情,和婚姻完全不搭界。现在的你可以这样说,因为你只有十五六岁;你知道一位青年女性的情感需求么?她和你一定有很大差别。说了上面的一堆话,吓着你了吧?我们是想让你尽快醒一醒。我们希望你能了解自己——男孩子的性发育,在初三、高一的时候正处在一个高峰期,发生这样“迅猛”的爱情,是极有可能的。而且像你一样爱上女老师的男生也并非一个,别难为自己,也别钻牛角尖,你最好放松点儿。想想看,为什么你能在两三天之内就对前“女友”不感兴趣了?青春期的男孩关注点太多,注意力极容易分散,女老师刚刚吸引你,你的关注点立刻转移了。高中的这三年,类似的事情还不知要发生多少回呢!这是爱情吗?爱情难道就这样靠不住吗?千万别这样想,“爱情是男女双方最真挚的爱慕”,“最真挚”的爱情不会是你这样——“两三天之内我就对她失去兴趣”。正如你所说——“在这里写一下,过过瘾”,其实,这不过是青春的情绪,或者说是青春发育带来的、纯自然的性意识。这些内心感受一定要有所表现,而你的表现则是:一会儿是前“女友”;一会儿是“新老师”……等你再大一点,就会发现自己很幼稚。

我是一块密云的大金子(2)

你的信我们读了很多次,每读一次,都好像看到一个毛头小男生,在“为情所困”,胡乱说着没有条理的话。不信?你看——“我很想让她当我的女朋友,但又不敢说,所以在这里写一下,过过瘾”;“我还算清醒,知道我们不大有可能相爱。她也不可能做我的女朋友”;“以后和她聊天时要渗透一些爱意,我想她会察觉得到,但我不会渗透得太多,那样她会‘教育’我”;“我太爱她了……”一个成熟的男人是不会这样思考问题的。你在信中说自己是“过来人”,这你可算不上,不然你就不会如此苦恼、如此考虑问题啦!怎么办?和老师做能说心里话的朋友多好呀!女朋友的想法,要尽量克制。否则,大家都会尴尬,老师一旦误解你,你就再也体会不到和老师聊天的愉悦了。你也许还会坚持——我们很可能将来走到一起的。也许、可能……但那是将来,不是现在决定得了的。现在付出的精力过多,最紧迫的事就做不好了。我们肯定地说——你是块大金子,是金子就要发光啊!我们等着看你发光的那一天呢!小伙子,真心地希望你快乐!吴若梅孙岩孙岩吴若梅老师:我真的很感动,你们能在百忙中给我回信,而且,这信真的对我启发很大。太感谢您们了,还要感谢您们对我这个九牛一毛的人如此关心。我真心地向你们说一声谢谢。对了,忘了告诉你们了,我就是小郑,密云的一块大金子。还是谦虚一点吧,你们就叫我饼干吧!两位老师,您们在信的一开头,那一连串问话问得真好,真棒,让我一下子认识到我太理想化了,太不现实了。我知道该怎么做了,我不想和你们说话用“您”了,那样觉得隔得太远。用“你”成吗?北京密云小郑

性a,不属于中学生(1)

主持人吴若梅老师:我是高三的学生,因为比较有亲和力,身边的同学愿意把心事告诉我。我所在的高中不是最好的,也不是最差的,在我周围的同学当中,有很多交朋友的。几乎每班都有所谓的“班对”,他们当中很多人都发生过性关系,至少比大人们想象的多。我最好的朋友是很随便的女孩,从不把这当回事。还有位同学怀了孕,吃药打的胎;另一位朋友就没那么幸运了,她是“宫外孕”,险些丢了性命。还有几个同学,已经长期同居了……听起来是不是有些骇人听闻?然而这都是事实,好在,他们都拿得起放得下,学习比较卖力,成绩不错。这些事有个共同点,发生在高中的居多,而且高三最多;发生在一个人居住的同学身上较多;发生在共同外出游玩的时候多。作为同龄人,我了解他们的心理:高三没日没夜地学,没有了平时的活动,大家的心里极度空虚,特别希望有人为自己分担一些。老师、家长,只是给我们加压。一方面是为了放松,一方面是对性的渴望,只要具备了发生关系的环境,冲动是很难克制的。他们一旦经历过第一次之后,就很难戒掉了。我对性不太了解,听您的节目知道了一些,好友和我说这样的事,我会用您们的口气说——注意安全,要用“安全套”。其实我根本就没见过那东西,也不知道男人是怎么回事。好友说:谁好意思去买呀?想请您告诉大家——到哪儿能买到“安全套”;怎么使用?或者告诉他们吃什么药?怎么吃?我劝过那些同学不要发生性关系,很徒劳。最好还是告诉他们安全措施。发生这样的事,不能告诉家长,不能让家长为我们担心;当然不能告诉学校,让学校知道的后果是——除名!其实,这样的事根本就不能避免。秘密女孩桐桐:谢谢你的来信,从中,我们能感觉到你对同学的爱心。同时,我们也希望你,把我们的回信带给你的同学们。你分析了中学生,特别是高三学生发生性行为的原因,正像你所说的,环境、压力、欲望……种种因素汇集到一起,事态就难以控制了。你没有提到的是:随着生活水平的提高,少男少女的性发育提前了,但青春期性教育却没有跟上;随着互联网的普及,挂着性知识招牌的黄色信息汹涌而来,加上不健康的图书、影碟,这对于意志力薄弱的青少年来说,都是难以逾越的诱惑。这就有了你来信开头提到的情况——“在我周围的同学当中,有很多交朋友的。他们当中很多人都发生过性关系,至少比大人们想象的多。”昨天,我们一共收到8位中学生朋友的来信,其中两位高中女生是在与男友发生性关系之后,不知所措才写信给我们的。当日晚,北京的一位父亲辗转打来电话,述说儿子(19岁)的女友(中学女生18岁)刚刚做完人流。父亲是希望我们能和他不负责任的儿子谈一谈,因为男孩已经找到新的女朋友了。现实情况就是这样,所以,普及性教育,真要有一点改革开放的思路,除了要涉及到性、性行为,还要将性道德讲给孩子们。性道德到底是什么,你会问吧?性道德,就是两性关系中应遵循的道德标准,是指导人们性行为的最基本的原则。包括:自愿、无伤、负责任和爱。性道德的首要标准,就是性关系要建立在自愿原则之上,即双方自愿。也许有的中学生会说:“我们是自愿的!”可在我收到的来信中,很多女孩子却说:“他一再坚持,还说再不和他……就分手!”这,也还是违背自愿原则的。因为,无论男孩还是女孩,当性行为即将发生的时候,请切记:无论是哪一方,只要没说yes那就是no。什么是无伤的原则?道德的性行为,是不伤害自己,不伤害对方,也不伤及第三方。这里说的伤害是指身体上的伤害与心理上的伤害。在你的来信中能清楚地看到这种伤害——“有位同学怀了孕,吃药打的胎;另一位朋友就没那么幸运了,她是‘宫外孕’,险些丢了性命。”这还仅仅是身体上的伤害,而心理上的伤害可能会更严重,甚至会影响当事者的一生。负责任的原则,中学生朋友是最好理解的。和某位异性建立性关系之前,双方必须对有可能产生的后果有负责任的能力。你能承诺什么?你能实现你的承诺吗?女方一旦怀孕怎么办?……双方必须对有可能影响到自己或有可能影响他人的行为负全责。在中学生当中,能意识到这一点的人,一定微乎其微。那么,爱呢?中学生发生性行为,爱,究竟占多大的份额?“高三没日没夜地学,没有了平时的活动,大家的心里极度空虚,特别希望有人为自己分担一些。老师、家长,只是给我们加压。一方面是为了放松,一方面是对性的渴望,只要具备了发生关系的环境,冲动是很难克制的。”要知道,这不是爱,这是青春期发育带来的性冲动。爱是全身心投入的生命的交流,在性行为发生之前,两个人的生命必须有某些共同的目标和方向,这才是爱呀!和你说这些,也许你还不太懂,但没关系,细细琢磨会有收获的。实际上我们想和中学生朋友们说的是——性a,是一件无需着急的事情。在它发生之前,要等待成熟,要完善自己,要有判断能力,要有共同的目标与情感的铺垫才能获得生命的融合……如果没有这些,等待那些莽撞年轻人的就只能是一颗苦果。苦果,我们不想要,对吗?txt电子书分享平台

性a,不属于中学生(2)

桐,你信中问到“安全套”、“避孕药”到哪里去买,这些东西药店有售。顺便提醒一句:一旦没有保护的性行为发生了,补救措施是有的,请记住“紧急避孕药——毓(yu)婷”,在性行为发生后72小时内服用,就能避免怀孕。当然,我们?

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