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赵天干笑两声：“嘿嘿，研究着玩儿。”

“那我们一起研究。”欧叶走到黑板前，仔细观察黑板上的推演式子。

“叶子姐坐。”曾寒拉把椅子搁在欧叶身后。

“嗯。”欧叶坐下。

“叶子姐喝水。”小云倒了杯热水递给欧叶。

“谢谢。”欧叶接过水杯也不喝，只是暖手。

滴答滴答，时间流逝。

欧叶不说话，三个学生静默无声。

这或许就是他们的研究方式。

良久，欧叶问了句：“小赵保研到我们数院了是吗”

赵天连连点头：“是啊是啊，我很想选叶子姐做我的硕士导师，可叶子姐你最近不带学生，所以我只能选刘教授。”

“哦，刘教授是个好老师，他在群论方面很有一套。”欧叶说到，她转而询问另外两人：“你俩绩点多少”

曾寒、小云异口同声：“4.0。”

“哦，优秀。”欧叶担任指导老师的这个社团虽然社员不多，但个个社员都是学生中的精英呢。

简单聊了几句，欧叶又不说话了，她专注于黑板上的数学符号。

一个老师，三个学生，就这么静静的看着一块黑板。

许久，欧叶站了起来，她擦掉黑板上的粉笔字，只留下孤独的一行字：eq是无穷集的充要条件是le，10。

证明了这句话，即证明了bsd猜想。

但实际上“eq是无穷集的充要条件是le，10”并非伯奇和斯温纳顿戴尔最初提出这个猜想时的形式，他俩最初所做的假设在数学意义上比这句话更强，也就是所谓的强bsd猜想。

黑板上的这行内容是弱bsd猜想，三个学生心中一凛，叶子姐这是从弱bsd猜想上找到了突破口

欧叶在弱bsd猜想下方继续写到：

le，s cs1r高阶项

孰强孰弱一目了然，当然是下面的这个等式更强，它是强bsd猜想的表达式。

不论是强是弱，数学系的优秀学生并不难理解bsd猜想，难的是证明。

欧叶犹豫了一会儿，最终擦去弱bsd猜想，留下强bsd猜想。

“我们就做这个吧。”欧叶敲了敲黑板。

“叶子姐，做这个是指”赵天问到。

欧叶：“证明它。”

“证明强bsd猜想”赵天惊呆了。

欧叶：“是的，我们证明它。”

“叶子姐，我们是指”小云问到。

欧叶：“你，你，还有你，加上我。”

“叶子姐你玩真的啊！”赵天以为自己听错了。

欧叶倒是纳闷了：“你们仨，难道是玩假的”