章节目录 第14章节(2 / 2)

作品:《驯服女教师

而叔叔原来是工程师,但是时间久了就慢慢地往业务部发展,因为业务的关系必须全世界到处跑,所以目前很少在家.

家中的小孩有乾妈与前夫生的大姊,名叫ang,目前是大一新鲜人,ang是美日混血,长得跟外国人一模一样,金发碧眼,因为是混血长得特别标致,皮肤白得似雪,前突后翘,原来以为英文老师已经是巨乳了,结果跟ang比起来真是小巫见大巫,完全没得比,大姊的简直是两颗巨弹.

再来是佩佩跟和我同年,是除了叔叔之外唯一会说中文的人,跟我一样是标准的南部人,耸耸的一付很好欺负的样子.

最后是小妹,名叫poppy,她是叔叔跟乾妈结婚后才生的中日混血,长得很可爱,脸颊红红的像颗红苹果,目前才读小五.

没想到美国的家庭就是这样,还真复杂,实在有点乱.

而学校嘛居然又是教会学校,还好不再是和尚学校了,而佩佩又跟我是同年,我就被安排跟佩佩同一班,这样佩佩也可以照应我,真好

就来

班上除了佩佩外还有很多女同学,像长得有点像原住民的是印地安人,长得很像我们的竟是墨西哥人,还有大部份仍然是美国人,最后就是那些黑妞,跟本就是小联合国.

我们的老师叫amy,很高但有点胖胖的,应该有一百公斤,也是金发碧眼的白妞,三十几岁了但脸蛋还瞒俏的,因为她女儿长的很漂亮,我想amy老师年轻时应该是大美人一个.

很凑巧的amy老师的女儿刚好跟我们家的小poppy同班,是小poppy的好朋友,常来我们家玩,她就好像一个漂亮的洋娃娃一样,而我们家的小poppy长得像日本可爱的瓷娃娃,两种不同风味的娃娃都让人想疼爱她们.

美国的功课并不会太多,所以仍然排了不少才艺课程,这儿一样有舞蹈课,跳舞时黑人同学跳得有够好,腰身灵活,臀部随著音乐的节奏扭动,又狠又劲,这种天生的动感,非舞蹈老师能够比拟.

另外令人印象深刻的是音乐课,印地安的同学歌喉超棒,声音又洪亮,歌声可谓绕梁三日不绝于耳.

在学校时,我最喜欢跟墨西哥同学在一起,因为她们热情大方,动不动就是肢体上的接触,而最吸引我目光的仍是当地的美国同学,因为她们的发育特别好,才青少年就亭亭玉立了.

回家后,我听到浴室里有水声,忍不住偷看了一下,居然是大姊在洗澡,还好没被乾妈或是佩佩发现,因为我一看到大姊劲暴的身材,小弟弟居然有了反应,忍不住看了好久.

后来我就跟佩佩说:“佩佩呀来了几天了,我还是有时差,晚上都睡不著耶能不能吃一些安眠药”“喔家里好像有一些,我拿来给你.”那天的天气不太好,外面的雨下得很大,晚上我喝完牛奶就准备早点就寝,就在我要就寝时外头雷声大作,小poppy似乎被吓得哭了出来,因而走出房间叫妈妈,我赶紧跑出房间看看,正好小妹迷迷糊糊地在走廊上摇晃前进.

“poppypoppyare you ok”“mommymommy”小妹似乎想找妈妈,我就抱起小妹,带她去找妈妈,结果我竟将小妹带往大姊的房间,要小妹叫门,大姊过了一会儿才开门,而且一付很爱困的样子,我就将小妹抱上大姊的床,而大姊居然不理我,倒头抱著小妹就睡,这时突然一阵闪电,映照著床上的姊妹花,接著雷声大作,小妹被惊得窝在大姊的腋下,我也假装很害怕抱住穿著丝薄睡衣的大姊.

原本毫无起色的小弟弟在温暖的被窝里居然再度复苏,借由女神圣洁的身躯封印已被破除,沈睡的恶魔再度苏醒,那夜雨下得好大,阳台上的玫瑰花被强风吹得左右摇摆,我的头埋在大姊的腋窝下,从高挺的乳峰望向窗外,又是一阵闪电,只见窗外玫瑰的倒影打在窗帘上,带刺的玫瑰不敌风雨的摧残花瓣片片凋落.

而室内也正掀起另一场的暴雨狂风,闪电有如镁光灯间歇性地打入,室内雪白的肉体闪烁著,映照出一幕幕令人婉惜的景象.

隔天早上华光初现,最先照耀到院中绿色的草地,鲜红的玫瑰花瓣点缀其上,而窗前只剩败破的花蕊滴下清晨初露.

epilog

没想到可以完成整部作品,好几次都因为没时间写想说一定会半途而废,能够写完一部完整的小说真得心里舒畅很多.

这篇文章本身有很多缺点,最大的漏洞是用第一人称写文,却时时可见其它人的内心戏,要克服这种窘境必须把最后一章调到最前头去,再以倒叙回忆的方式也许可以让漏洞少些.

最后的结局是一开始就决定了,会这样写是因为希望读者能够获得大的想像空间,而且这篇的标题已经写明只写女教师部份,其它的戏份会留白,而没写的事情不代表没有发生,请各位看倌自行发挥无边的想像力,至于有没有续集,答案是没有,因为有重要的文章等着我去发表,我已经没有时间再写这种小书了.

最后很感谢支持我的各位读者,对曾经给我回应的作者致上最高的谢意,最后不免俗套,以一首打油诗结束.

前因后果:盖棺论定阎王使,为泄情欲写色文,金盆洗手弃屠刀,颂经礼佛做好人.

全书完