五谷诸蔬，饱人之腹，五谷诸蔬，致人之疾。

先民取五谷诸蔬以饱腹，亦取其它草木以疗疾，是为本草，是为中药。

蒲公英，本草之一，可以入食，可以入药。其生于田沟，生于地头，生于山郊，生于荒野，不择阳光，不择水土，平平无奇，而于人有大用。

蒲公英计划以本草为纲，以“蒲公英考核体系”、“蒲公英基金”、“蒲公英中药学会”为目，旨在培育对本草有兴趣的爱好者及从业者。

具体见网站。

下面附了一个网址。

这就是整个第三页的内容了，看完这页，夏明河一愣，随即想都没想地，打开笔记本，键入了那个网址。

随即，呈现在夏明河眼前的，是一个动画。

一座山占据着页面大约三分之一的位置，山顶有着白色的雪，雪化形成一条溪流从山脚一直流向页面的右下角，直至看不见。

在页面的中右，溪流的两边，下一上二，有着三棵蒲公英。

夏明河以前没见过蒲公英，或者说见过，但是印象模糊，让他画出又或者描述出蒲公英的样子，比如说叶子什么样子，花什么样子，整个植株什么样子，那肯定是不能。

但真的看到图像了，他却是能认出来的。

因为页面上，上方的，也是三棵蒲公英中最大的那一棵，正把它的很多“小伞”，向着上方的空中和下方的溪流中飘散，而这正是蒲公英的典型标志，也是很多人对蒲公英的本能印象。

整个页面很简单，除了这些，就没有其它的了。

夏明河移动鼠标，当滑到那三棵大小不一的蒲公英的位置时，有流水般的声音传出，也有文字的提示。

而溪流下方明显刚生长的小蒲公英、溪流上方左侧正在开着小花的中等大小蒲公英，和溪流上方右侧扬着伞的大蒲公英，正分别对应着夏明河之前看到的“蒲公英考核体系”、“蒲公英基金”、“蒲公英中药学会”。

夏明河鼠标随意点了一个，“蒲公英基金”，却没什么反应，他又点了右侧那个代表着“蒲公英中药学会”的大蒲公英，还是没什么反应。

这就是个空壳？网站正在建设中，有可能一百年过后，还是网站正在建设中的那种？

不无可能。

脑海中本能地泛起这个念头，夏明河随即鼠标又一点，点在了最下最小的那棵蒲公英上。

轻轻的喀嚓一声，像是河面上的冰破开那样，随即，流水哗啦的声响中，页面迅跳转，进入了一个全文字的页面，而呈现在夏明河眼中的，正是“蒲公英考核体系”。

蒲公英考核体系。

这是页面最上的正中标题。

带着好奇，夏明河继续着往下看：

蒲公英考核体系共分为十级，零级为入门，一到三级为初学，四到六级为致用，七到九级为精通。

通过入门考核，可以申请蒲公英生活补助基金。

通过初学考核，可以申请蒲公英助学基金。

通过致用考核，可以申请蒲公英创业基金，同时可以申请加入蒲公英中药学会。

通过精通考核，可以申请蒲公英公用基金。

很简单也很明了的几行字，底下就是“进入考核”，夏明河想都没想，就点了这个链接。

页面再次跳转，进入了“蒲公英零级（入门）考核”。