她拿着两个用橡胶制作的女模型走进教室，并把两个人体模型并列地摆在桌子，女生们立时发出一声尖叫，便捂住了眼睛，包括梁军在内的男生们兴奋地朝模型看了起来。

女老师似乎也很不好意思，脸红得很厉害。她命令道：“现在男同学到外面去，女同学们留下。”

男生们磨磨蹭蹭地走出去，梁军和其他同学一样，心里莫名地期待，又很失落，真希望自己能变一只苍蝇，飞进课堂里去。

大家都站在走廊里，离班级门不远的地方，脑袋里五花八门地想象着老师会说什么，会讲什么。

漫长的二十分钟总算过去了，男生们闹哄哄地涌进班级，那些女生都红着脸，吃吃地笑着走了出去。

大家坐好后，老师已经不知道把那个女模型放哪里去了，只剩下男模型，接着女老师开始讲课了。

她的脸通红，眼睛只往书上瞅，并不看学生，而且也不是讲，只是朗读课文。

大家很遗憾，于是对男女之间的区别愈发神秘，而有的也不纯粹是因为神秘，就是希望能听到从女老师里说出那些名称，一定会很刺激。

上节课的刺激还没有消退，现在竟然又了什么生理卫生课，对男生的折磨，特别是对梁军的折磨就格外严重，他没心思去听课，脑袋里只有乱七八糟的念头：找个真人了解了解人体的构造，看看她们长得什么样？

放了学后奔家就就去了，回到自己的屋子，他大吃一惊——