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作品:《生存资格测试

【温馨提示】

本场隐藏居住资格测试难度为e等。

请务必严格按照身份信息行动。

完成主线任务,可以通过测试,支线任务奖励将在通过测试后统一发放。

未通过测试者,将扣除本场测试相应居住时间,清空本场测试所获得道具;通过测试者,不会扣除本场测试相应居住时间。

复制神格卡?!原容震惊:次神格的获取竟然是这种形式!

但他在惊喜之余沉下了眸色。这个隐藏测试的支线任务,可以说,给出了目前最高级任务奖励。再看主线任务,通过毕业典礼就可拿到f等的居住资格?听上去白送的一样,原容可不觉得“世界意识”有这么好心。结合支线任务中提到的“名次”,这个毕业典礼有些名堂。

最令他担忧的,是他和奥德伦特离开前做的影响。

如果没记错……se-3病毒根本没有研制出疫苗。

当初为了快点结束这个世界,他和奥德伦特选择了特殊的救世方式:只要人不灭绝,也算成功。他们给了当权寄生者一个建议:圈养人类。只有人类生生不息的繁衍下去,当权寄生者才有源源不断的食物。因此,寄生者把能转化成同类的研究员留下,不能转化同类的抹杀这个世界,已然暗中被“捕食者”们操控了。

而至于用什么形式圈养人类,原容无从得知。

上课铃响了。

时钟悄然走向了十点十分,一个胜利的姿势。

走廊上疯玩的少年少女们乌压压涌进教室,一时间桌椅碰撞声此起彼伏,随着一个身着西装教师模样的男子走进教室,学生们才安静下来。

那男子敲敲教台:“上课!”

“起立!”

“老师好!”

原容随大流坐下,就听那教师说道:“同学们,明天毕业典礼后,你们就可以走上社会各岗,为国家做贡献了。关于毕业典礼,我来谈几点注意事项。”

原容竖起耳朵,从桌洞找出一支笔做笔记。

但教师只是吩咐了什么“校服一定要穿”,“不要迟到”,“到时候不要交头接耳”之类,俨然就是正常时间苦口婆心的教师。随即,他介绍的,让原容打起了神。

他说,毕业典礼结束后第二天,国家各个岗位会来统一招人,到时候一定要好好表现。

没有高考,也没有大学?原容皱眉,【身份信息】介绍说,他所在的高中是最好的高中,为什么毕业后就可以上社会?

随即,教师一直在讲各个岗位的优缺点,劝他们一定想好,选择适合的岗位,末了提了一句,不想上岗工作的,可以去考大学。看来这个世界目前很缺乏劳动力,原容转笔,基础岗位缺人,因此忽悠刚毕业的高中生赶紧上岗。

下课后,原容挂念着奥德伦特,出了教室。他所在的是高三十六班,位于环状教学楼正好拐角位置。

出门右边,是拐角处一个大型厕所,连接着右侧翼的十七班到二十二班。出门左边,是主教学楼的长廊,长廊上是七班到十六班,七班位于左侧拐角,拐角处一个大型厕所,连接左侧翼的一班到六班。饶是他步伐快,从一班走到二十二班也用了将近三分钟。

据他打量,每个班约有五十来人,整个级部一千一百多人,不像是繁衍少劳动力少的样子。楼下是高二年级,也在叽叽喳喳议论即将到来的高三级部的毕业典礼,原容细听了一会儿,原来高二开心的是毕业典礼他们将放假三天。

放假三天?

一个毕业典礼,要兴师动众到其他年级放假?

站在操场上看,整栋教学楼占地面积非常大。主教学楼呈环状,像一个巨大的混凝土框,把一些都包住。一到三楼是三个级部,四楼是举行大型活动用的礼堂和各种实验室;五楼被封着,挂有“正在装修”的牌子。

教学楼前是当前领导人的雕像,下面介绍了他在se病毒爆发期间临危不乱沉着救世的英明举动。雕像下有一个中型喷