章节目录 第37章 护圈地守佩妮(2 / 2)

作品:《[生活大爆炸]Miss Zhou的漫漫理科路

滋拉!!

莱纳德的餐叉和盘子摩擦出了一声让人忍受不住的噪音,我感觉自己的汗毛都竖起来了。

“安迪是谁?”莱爸爸的全身上下都仿佛正在拉响防空警报,可是吃得很专注的佩妮一点都没注意到。

“我在历史课上的搭档啊。对了,他是英国人。”佩妮轻描淡写地答到,但这反而使在这段感情里一直很有危机感的莱纳德更加坐不住了。大家都是上过大学的人,来自异国的异性学习搭档,这简直就等于是一段爱情的开始啊。

见莱纳德的神情里还存侥幸,我漫不经心地问佩妮:“他长得怎么样?”

“很高很帅,而且那口伦敦腔真让人招架不住!”

滋拉!!!

嘶,这盘子听上去被划得好痛苦。。。

看着莱纳德已经泛青的脸,我心满意足地咬了一口汉堡。

让你刚才陪着佩妮瞎起哄来着!

“佩妮,你们定这个学习搭档是老师安排的吗?”用尽全力使自己平静下来的莱纳德依然不放弃最后一丝希望。

“我们是自己组队的,他来找我做搭档我就同意了啊。班里的其他女孩子都很羡慕我呢。”可惜他的女朋友不仅没来熄火,反而在上面倒了一桶油。

“那这个学习搭档一定是挂个名头吧,不需要有什么实质上的合作。”不知道老美知不知道阿q这一种神,反正眼前的这位诠释得蛮好的。

“我们经常在一起学习啊,他还送了我很多从英国带来的小礼物。”佩妮还是没有反映过来,这神经,粗得可以接光缆了吧,“事实上下个礼拜我还要请他来我家讨论我们的学期作业呢。教授说这份大作业必须是共同合作的,不然给的分数会很低,也有不及格的可能性。”

“你们学校怎么这样!!”莱纳德充分向我们展示了什么叫做迁怒,“你们社区大学怎么这样薇薇安!!怎么随便让学生就组成学习搭档了!!这样多不好!!!”

“???哪里不好了???”我不是在抬杠,我真的很想知道到底是哪里不好了。

“呃,呃,怎,怎么能让男生和女生随便组队,这样多不好!!!”莱纳德给出的这个理由简直是逆天啊。我估摸着就算是印度的大学也不会禁止男生和女生结成学习搭档吧。。。。。。。你还不如直接告诉我应该给佩妮搭个女的,或者是个丑得惊天地泣鬼神的男的。

“唔,我大概明白你们在说什么了”很久没有说话的谢尔顿转了□做好了“开讲姿势”,“莱纳德,虽然我也经常指责薇薇安所在的学校,认为社区大学的存在是对低智商学生的一种包容,但是你今天提出的这种指责完全是没有道理的啊。”

我神奇地发现谢尔顿将上述这段话时我一点生气的感觉都没有,但是我还是很想问候一下库帕女士。

“学生组成学习搭档是他们的自由,就像我五年级时杰克史密斯逼着我给他写小组作业我没有同意,他说要在六年级修理我。当然,他没有这样的机会,因为我去读大学了。我想说的是,学生有权利自己选择一起学习的人。而且,研究表明,异性学习搭档之间对彼此的吸引能够提高学习效率!所以,要是你真的是为佩妮好的话,你就应该让她和一个比你有吸引力多的男性搭档共同学习,这样以她的智商还有可能在社区大学的课程结束之前记住五个美国总统的名字。”

从今天起,我要称呼你为“补刀高手谢尔顿”!

“但是薇薇安,虽然我们的总统和他的夫人曾经也是师生,但我认为这样的情感是缺乏道德的。所以你以后还是不要像今天一样和你的男学生充满感情地用眼神交流了,而且他明显对那位比你更年轻的学生有着浓厚的兴趣。”

什么?这把火是怎么烧到我身上的??

莱纳德和佩妮交换了一个眼神,迅速统一战线,双手托腮饶有兴致地看着我们,伴随着一阵“哈~~~~”的声音。

“我什么时候和我的男学生充满感情地用眼神交流了??你说的是杰夫温格??!!”而且谢尔顿库帕你是在说我年纪大吗!!

“虽然从遗传学的角度来说,他的大脑门、身高和肌肉都对女性充满了吸引力”谢尔顿遗憾地摇了摇头,“但是这是不道德的,不符合你教师的身份!”

我去。谢尔顿你什么观察能力!!