因为在它们生命周期中，它们几乎没有什么利用这些‘记忆’的机会。

但是，这却对凤凰造成了不小的影响。

一些高智力凤凰在进食核心后，便知晓了旋风生物生命中观察到的那些事物。

像是虚空中飘浮的一块又一块的碎石，那些庞大的翻滚者，还有在上面居住的生命……

凤凰对核心里的内容产生了浓厚的兴趣，并开始从里面学习。

它们研究并思考旋风一生中所见证的一切，并想象这里面所有事物的意义。

实际上它们什么都没想出来。

即使从旋风生物的记录知识里知道了各种翻滚者上有许多生物，但是凤凰也不知道它们是生物。

当时的凤凰并不会区分生物和非生物有什么区别，它们只是觉得……很奇妙而已。

它们认为外面有那么多形形色色的物体很有意思。

虽然它们智力足够高，但因为一直都生活在这个除了同类什么都没有的平台上，它们的……许多概念都没有形成。

会。

但是，这却对凤凰造成了不小的影响。

一些高智力凤凰在进食核心后，便知晓了旋风生物生命中观察到的那些事物。

像是虚空中飘浮的一块又一块的碎石，那些庞大的翻滚者，还有在上面居住的生命……

凤凰对核心里的内容产生了浓厚的兴趣，并开始从里面学习。

它们研究并思考旋风一生中所见证的一切，并想象这里面所有事物的意义。

实际上它们什么都没想出来。

即使从旋风生物的记录知识里知道了各种翻滚者上有许多生物，但是凤凰也不知道它们是生物。

当时的凤凰并不会区分生物和非生物有什么区别，它们只是觉得……很奇妙而已。

它们认为外面有那么多形形色色的物体很有意思。

虽然它们智力足够高，但因为一直都生活在这个除了同类什么都没有的平台上，它们的……许多概念都没有形成。

会。

但是，这却对凤凰造成了不小的影响。

一些高智力凤凰在进食核心后，便知晓了旋风生物生命中观察到的那些事物。

像是虚空中飘浮的一块又一块的碎石，那些庞大的翻滚者，还有在上面居住的生命……

凤凰对核心里的内容产生了浓厚的兴趣，并开始从里面学习。

它们研究并思考旋风一生中所见证的一切，并想象这里面所有事物的意义。

实际上它们什么都没想出来。

即使从旋风生物的记录知识里知道了各种翻滚者上有许多生物，但是凤凰也不知道它们是生物。

当时的凤凰并不会区分生物和非生物有什么区别，它们只是觉得……很奇妙而已。

它们认为外面有那么多形形色色的物体很有意思。

虽然它们智力足够高，但因为一直都生活在这个除了同类什么都没有的平台上，它们的……许多概念都没有形成。</p>