在黑暗中，我站了一会儿，让眼睛适应这种从光亮到黑暗的变化。

34冬天迷雾3

这一天只走了三家，第三家的孩子一个人在家里玩，他的桌上还摆着书本。

我进去的时候，他大吃了一惊，我问他，你在玩什么，他讷讷的。不说。

我说，你有复习吗？

他脸色的神色镇定了许多，告诉我，有啊，我刚才把乘法口诀都背了，我会背了，老师。

我说，是吗，小波，你帮我验背一下。

我在旁边的椅子上坐下，小波拿着书，他就真的背起来。我的手里翻着他的作业本，这孩子是出名的糊涂潦草，但是现在，就作业来说，也是工整了许多。而且，大家都会背乘法口诀表了，他还不会背。

我告诉他，你那么聪明，只要把想七想八的心思收回一点点，你就很快会背了。

但我没有苛求他，因为他说话快，但会打结，这对背口诀来说，也是一个障碍。

我曾经告诉他，你说话要慢一点。他头低低的，好像不知道怎才慢下来。刚好我当时手里在批改作业而他的作业居然工整起来，我就继续挥，告诉他，你还记得你怎样写这些字的吗，你比较一下你之前的字。

他看了一会，我问他，你写这些用了多久，写这些用了多久。

他的脸红红的。

我拍拍他的肩膀，说，读书就是像写字，你慢一点，专心一点，就可以了。

果然，他现在就放慢度，一一得一，一二得二。

他居然选择了背九九八十一的大表，而不是一一得一，二一得二的小表。

然后，就真的会了。

我很高兴，摸摸他的头说，就是这样，但是要记住，这些是要烂烂地记在你脑袋中的，要我随便问什么，你都要能答的。好，你的表现很好，我明天会表扬你的。

然后我问他妹妹呢，他妹妹上的一年级。

他告诉我妹妹已经睡了。还问我要不要拿作业来检查？我说不用了。他妹妹是乖孩子，作业很认真的。

我最后问他大人都哪里去了。

他说，可能去对面那边赌博去了吧。

赌博？

我吃了一惊。

已经是农闲季节，没有娱乐的山村，赌博，就是娱乐了。

就像刚才那个拿着扑克给我倒茶的家长。他未必是藐视或不尊敬我，只是骨子里面的东西是很难改变的。

我担心的是，这种东西，也会浸入孩子们的骨子里。

第二天早读我讲了一下接下来会家访的事情。虽然整体还不错，但我意兴阑珊，我说，你们一定要听我的话，不准去参加赌博，或者看人赌博。

遗憾的是我第四天就遇到了。那天是开了车从一条山路上下来，就近进了路边的一个人家。

这户人家住得距离社里比较远，属于新房子。主人夫妻，都挺年轻的。脸色是太阳照射的红色光泽，身材匀称，人也健美，过路打招呼，礼数也尽够。

我对他们有好感。他的儿子读二年级了。

成绩中不溜，人聪明，就是小聪明多了些，会走神的那种。

而且，是不大不小的头儿，因为会说，而且可能是住得远，有神秘感，有时候下课，我可以看到几个孩子围着他转，听他讲话。

我没有在意过。

我在他家门口停下的时候，家长，姑且称之为阿杜吧，阿杜和几个陌生人正在打牌，桌子的一角，压着几张钞票。

阿杜的老婆，姑且称之为阿清吧，正带着儿子小文在一边观战。

电视开着，但没有人看。

我走了进去。

阿杜正面对着我，马上站起来，放下手里的牌，说，老师你来。坐。

一手就把烟递过来。

小文的脸顿时通红，平日的大方不见了，飞奔入房间。阿清骂道，哎呀，小文，你怎么这样不懂礼貌，老师来也不打招呼。

我笑笑。

大概是他爷爷奶奶也从房间里面闻声出来，他爷爷跟着坐过来，这时候，桌上的牌已经收好。换上了茶具。

小文的奶奶倚着房门，堆着笑容说，肯定是被老师看到没在读书，在看赌博，害怕了。

阿杜回头瞪了他妈妈一眼，说，谁跟你说赌博了，我们只是在打着玩。

这杯茶就喝得很无味了。

另外几个陌生人说，这位老师还很年轻啊，这样负责任，还家访。

话，是好话，听着，是讽刺的味道。

我想跟孩子说几句，但他的房门居然，顶住了。

大人叫了几声，也没回答。

他们就笑着帮忙解释，我又喝了一杯茶，放下后，说：“我说一句你们可能不爱听，但是，孩子这样教育，确实不好。”

然后我告辞。

不知道为什么，路上的时候，我忽然有些酸，我想：“读书就是读到你这样，又算得了什么？那样的房子，你建得起来吗？”

真让人怅然若失。