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护士长依旧满意的点头，然后目光移到洛宁和方笑的身上：“每天早晨我们都会开会，开会的内容就是讲课，你们可以多学学多听听。”

两人点头，低头默默的在本子上记东西。

开完会，方笑和洛宁走出二治疗室，等着她们的带教老师。

带教老师和护士长聊了几句后，走出来看着她们俩说道：“你们先跟我过来，我再教你们一遍怎么使用超声波治疗仪。”

两人点头，看着带教老师拿着一个方形的记录本走过来解释道：“这是记录单，在这个行业中，我们每做一件事，哪怕只是一个帮病人拍背的简单动作都要记录到记录单里。”

“但是老师，我们现在还没有资格写，怎么办呢？”方笑立马开口问道。

王老师瞄了一眼方笑说道：“有带教老师在，你们做完每一个治疗都写上日期就行了，后面的字我们来签。”

方笑明白的点头，洛宁站在旁边一语不发的听着。

王老师简单的像昨天那个老师一样给她们两个讲解了一下这个超声微波仪的作用和操作。

“你们来试一下，能不能看一遍就会。”王老师让出位置，把刚才的按钮全部归零。

方笑毛遂自荐的上前简单熟练的按了几个操作键，洛宁有些好奇的看了眼方笑，她的学习能力不错。

“洛宁来试一下。”王老师笑眯眯的看了眼洛宁说道。

洛宁稍显一愣，点头走上前看着老师把机器归0，有句话是这么说的，看着别人操作起来非常简单，但是轮到自己上场后，非常难……

这句话此刻就是形容她的，方笑在洛宁耳边说了几句，洛宁明白的点点头然后按了几个键。

王老师拍了拍洛宁的肩膀：“没事，慢慢熟悉，毕竟熟能生巧。”

洛宁有些不好意思的点点头。

“然后这个病人就做好这个治疗了，我们要在记录单后面签字。”王老师拿出笔翻开治疗单签上日期和自己的名字，“不过这些记录单我们全部都要用蓝墨色的笔写，一会儿我去给你们一人拿一支，像这个病人做25分钟，25分钟后它自己会停，到时候对着治疗单上面的床号名字推给下个人做就行了。”

“知道了，老师。”方笑笑眯眯的说道。

王老师笑了笑点头，然后走出病房抬头看了眼走廊上的时钟：“现在我们去测一个血糖。”

于是，看着王老师走进一治疗室拿着一个盒子走出来，带着两同学往一病房走去。

“好好学啊，不要落后了啊。”方笑侧头凑到洛宁耳边笑眯眯的说道。

洛宁实在听不出来她这句话的语气是让她好好学习，像是一种自己不学好反而给她丢脸的感觉。

特别厌恶这种说话的态度和语气，可是她又能怎么样呢，只能忍着微笑点头。

跟着王老师走进一个大病房，只见王老师非常热情的走到二床的床旁把盒子放在床旁桌上：“彭大爷，抽血糖了！”

声音有点大，洛宁皱了皱眉头，只听老师又转头过来对着她们说道：“我们科室现在常规测的血糖是空腹血糖和餐后两小时血糖，这位彭大爷早上吃的早，所以测血糖的时间也早。”