章节目录 第一百四十七章:始料不及(2 / 2)

作品:《拳头寂寞

对于她们的事,陈客从不干涉,只安心自修,以及等待。

五天后,两名头戴斗笠的人进入千杯楼找到温晴,正是那“狗哥”和“鸡妹”。在温晴的再三分说下,两人终于同意在陈客和石养玉面前脱掉了斗笠,露出“庐山真面目”——用他们的话说,作为下三滥的门人,第一要则便是:保持神秘姓。这次肯和陈客他们“坦诚面对”,算是卖给温晴的面子。

狗哥身材不高,五官倒算端正,不过整体上说,属于那种扔进大街泯然众人矣的人物;鸡妹同样如此,无论相貌还是打扮,统统没有丝毫出彩之处。但同样用他们的话说:下三滥门人的第二要则:保持平凡。

因为平凡,所以不引人注目;因为不引人注目,所以才能神不知鬼不觉地下手,妙手空空。

双方客套寒暄了一番话后,陈客终于说到正题,开门见山地道出本意。

雌雄双盗听了,当场一呆,那狗哥苦笑道:“陈客,不是我们不肯帮你,实则此事已经远远超出我们的能力范围;实不相瞒,目前我们还没有出师,首先不能接受非师门任务的活儿,否则被师傅知道,立刻便会驱逐出门;再说,就算我们豁出去了,但上黑木崖拿东西,可不像一般的入室进屋,那里可是龙潭虎穴呀,我们虽然掌握到些粗浅轻功,可也无法在魔教总坛来去自如。因此,此事……”

话说到这份上了,谁都知道事已不可为。

温晴一下子急了:“狗哥,真得没有办法了吗?我师兄可以出高价的……”

狗哥立刻打断她,正色道:“温晴,我们虽然是下三滥门人,鸡鸣狗盗之辈,但道义之心并不比别人差。既然陈客是你的朋友,那就是我们的朋友,能帮忙的,我们还会借故推搪吗?”

此时陈客开口了:“既然狗哥说事不可为,那就此作罢;来,我请大家喝酒,为你们接风洗尘。”

温晴还想说什么,却被陈客一个眼神制止。

狗哥是个八面玲珑的人,自然都看在眼内,略一踌躇,道:“陈客,对于此事,我还有一个建议,等到明年开春,我们应该就可以圆满出师了;我答应你,出师之后,无论如何我们都替你往黑木崖走一遭,你看如何?”

他能当面说出这番话来,足以证明他所说的“鸡鸣狗盗者也讲道义”之言不虚,顿时让陈客对他印象大好。

——这个江湖变了,能讲道义的人已经不多。

退一步讲,换位思考,置身于他们的立场之上,陈客实在无法要求更多;对方根本没义务也没必要为自己肝脑涂地,赴汤蹈火。

当下大家进入千杯楼的一个空雅间,上了一桌好酒菜,把酒言欢。

只是温晴显得闷闷不乐,郁郁寡欢,勉强挤出些笑容,都是生硬至极——她本想着通过自己的关系,能帮到师兄完成任务,熟料事情的难度远超想象,闹到最后,只是竹篮打水一场空,这让她十分过意不去,甚至觉得是自己让师兄失望了。

但其实陈客若无其事,根本没有失落之情。

事实上请雌雄双盗来之前,他就已做好了“事不可为”的思想准备。毕竟,上黑木崖盗窃绝非易事,魔教总坛高手如云,戒卫森然,哪里那么容易偷摸进去?

依照陈客的想法,他本是想请雌雄双盗趁着别的玩家大举进攻黑木崖的时候,浑水摸鱼,或者还有一些机会。然而人家都说了还没有出师,不能私自接活,否则便会违反门规。话说到这份上,陈客总不能再强人所难,只得按捺住这个念头。

不可为就不可为吧,反正事情还没有糟糕到那等地步……陈客本是豁达之人,放开了心结,和狗哥推杯换盏起来。吃喝之间,对于他们下三滥的情况多有了解。

《江湖纪元》,有系统十大门派,有五大秘境四大世家,但这些并非是江湖的全部。还有下三滥门,还有野外npc传授体系,比如石强,跟一个瞎眼npc学到了绝学《寒冰神掌》,大成之后,威力并不逊于门派绝学。

陈客了解到,原来下三滥门,其实包括了三个分支,分别为:偷、迷、骗,各有特色本领,所学所用,完全不走正道,见不得光。而狗哥和鸡妹,当然属于“偷”的分支,身怀妙手空空的手段,往往在街道上与人一个擦肩而过,便能把对方的钱袋摸到手。只是门有门规,行有行法,在没有出师之前,却不能乱用这些手段。

言谈之时,那鸡妹却一直微笑不语,好奇一问,陈客才知道对方是个天生的哑巴,倒让他惊诧莫名,根本没有想到,不禁多了几分敬佩。

酒酣耳热之时,狗哥渐渐有些忘乎所以,舌头都有点大了,一个劲地向陈客敬酒,说他不因两人的身份而心生鄙夷,乃是真正的朋友云云……酒罢后,由于雌雄双盗还有事情,于是告辞,由温晴送他们下楼。

陈客留在雅间内,正待整理下头绪,两条始料不及的消息突然在个人面板上跳出来——系统公告:江湖侠客“翼风”闯入黑木崖,夺得真武剑和《太极拳经》后,送回武当,获得武当派掌门张三丰青睐,亲授绝学《铁画银钩》一套,以表谢意!

门派公告:由于第十一代弟子陈客无法完成掌教之嘱托,夺回真武剑和《太极拳经》,任务失败。因此,其需接受相关惩罚,三天之内,必须返回门派隐仙岩处,面壁十年……“看来,这一下,真要把我往独木桥上逼着走了……”

陈客喃喃道,神情竟出奇的平静,无喜无悲,反而有一种如释重负的轻松感。

他的表现,和同样看到门派公告而疾步赶回的温晴,形成鲜明的对比。

“师兄!”

(未完待续)