可是李从嘉又有些不甘心，简化字的好处是有的，至少扫盲会简单一些，他想了想说道：“这个也不急，既然如此，不如就找一些专家来研究一下怎么尽最大的努力简化一下这些字吧，还有一些比较生僻的字，就专门写一本生僻字大全，上面记录下来各种意思，能不用的就不用了，如果将来有人在史料典籍上看到这些字不明白意思，就让他们去生僻字大全里去找释义如何？”

范质颇有些心动，之前他就没有特别强烈的反对，作为大儒，人生在世怎么能没点追求呢？

谁都知道他当官当的不错，这些年来也都是尽忠职守，然而后世提起他来最多也就是周国的一位官员，他投降大唐之后的记载都未必有，若是能够参与到这件事情中来，列传不敢想，但怎么也能混一个名垂青史吧？

李从嘉这一次的提议并没有被打回来，范质表示要跟别人商量一下，李从嘉直接把徐锴也给掉了过来，扔给范质和魏仁浦打下手。

其实他也知道，这件事情上魏仁浦未必能够帮上多少忙，不过他跟范质曾经同朝为臣，又是一起过来的，总不好厚此薄彼，具体怎么去弄就让范质头疼吧。

回来的时候李仲寓问道：“阿爹，我听先生说，现在弄简化字只是为了让更多的人学会？”

李仲寓没记住扫盲这个词，只好用自己的理解来形容一下。

李从嘉有些意外连李仲寓都知道这件事情，不过这事儿也没保密，所以他便点头说道：“是的。”

旁边的李从谦问道：“阿兄，简化之后是不是就很好写了？”

如果是之前李从嘉还敢说的确是这样，不过到如今，李从嘉也不敢确定只好说道：“要看最后的结果如何，不过肯定比现在的简单一些。”

这个他是能保证的，如果这个都不能保证的话，那这件事情进行的就毫无意义。

李仲寓忍不住问道：“如果想让更多的人读书，为什么要简化字呢？直接让那些人也能去书院读书不就好了？”

你是猪啊，都说了简化之后就能少写一点了！李从谦和李从信对李仲寓怒目而视，太子又怎么样？太子也是他们的侄子！

李从嘉有些意外地看着李仲寓，万万没想到这小子居然是个推广义务教育的好苗子啊，这想法很不错，李从嘉欣然决定先记下来，将来让李仲寓去做这件事情。

不过现在他要解释一下。

李从嘉说道：“让所有人都去上学读书是不现实的，很多人的学习条件不太好，学习时间也有限，大部分人都是因为文字学习太困难所以放弃，如果简单一点，首先能够让更多的人认识他，而且如果真的让大家都去书院读书也还有一个很大的问题去哪里找那么多书院呢？”

李仲寓瞬间恍然大悟，有些不好意思的摸了摸头说道：“是儿子想的简单了。”

李从嘉拍了拍他的肩膀说道：“你的想法是好的，不过以后想到什么办法之前先去想想有没有不完善的地方。”

李仲寓认真点头，李从嘉思考了半天，还是没有将最核心的问题告诉李仲寓，当然这也跟李从谦和李从信在旁边有关。

实际上不推广义务教育，主要是担心会引起士大夫阶层的反弹，现在是简化文字，对于所有人来说都是减负，如果他不说，或许并没有太多的人能够想到这事为了让老百姓更容易认字。

而推广义务教育，这就是在给广大士大夫阶层增加竞争对手，他们必须不同