“我最讨厌抄课文了，反正我没有欺负端可可，李老师也太不讲道理了。”

“对啊，我以前也没欺负过她，凭什么我也要罚抄课文啊。”

“那天明明是马奇动手的，应该让马奇一个人抄写才对。”

他们相互推卸着责任，埋怨着那个害他们一起倒霉的叛徒，埋怨着马奇，埋怨着李红芬，好像他们做的事情比端可可更讨人厌。毕竟端可可一直都是被欺负，而这些人却是害得他们被欺负。

可是管他们怎么抱怨，李红芬都依然还是惩罚他们，一群人敢怒不敢言，私下里没少埋怨马奇。面对这样的愤怒，马奇却完全不敢像当初对待端可可那样，他终于也尝到了被排挤的滋味。

等到第五天的时候，暂时没人欺负端可可了，可是李老师听了之后，却依然惩罚了全班同学，没告诉他们理由。

这次明显不同了，甚至开始有人问端可可到底是谁干的。无论是端可可还是马奇，加起来都不如那个连累的他们一起被罚的人讨厌。

端可可再也不忍受，只要一有人欺负她，她就去告状，哪怕可能被威胁，被排挤的更加厉害，她也要去告状。

甚至到了后来，她告状不再是因为难过和委屈，反倒是像是从低位站到了高位一样，成了一种对其他同学的威胁。

她是真的变了，慢慢变得坚强，每天晚上都跟着端方学习，成绩也变好了一些，穿着端方给她新买的衣服，笑起来更有自信也更可爱了。

即使班上的同学仍然隐隐的排挤着她，可是她现在抄课文的字迹是全班最好看的，只要一想到那些同样罚抄，还要被老师批评抄写不规范不认真的同学，她就觉得解气。

哥哥说得对，她要向前看，她要在别的方面超过他们，用自己的优秀气死他们。

其实教她读书的不是端方，而是小圆，对于教端可可读书这件事，他似乎充满了兴趣。

也不知道他怎么想的，居然自己弄出了一个程序，其中涵盖了各种题库，只要用手机打出关键字，或者拍一下照，小圆就能找出最好的教学方式和解题方法。

即使题库里面没有，他也能自己用最简洁有效的方法给端可可答疑解惑。

端可可就像是多了一个住在手机里的小老师，不仅给她解题讲课，还给她推送各种名人趣味小故事逗她玩。

什么伽利略大战天主教，什么牛顿双杀惠更斯、莱布尼茨，一些只在学校墙上贴着格言中出现的名人，那些不为人知的小故事全被小圆翻找了出来，假装成手机推送，逗着端可可玩。

“哇！原来牛顿是这样的啊！”“所以爱迪生和特斯拉的电流大战原来是因为这个原因啊！”

也许有一些理论和研究端可可听不懂，但这不妨碍她渐渐的对科学产生了不少兴趣。

她没有自己小人书，也没有会放动画片的电视机，这些故事里人生丰富而伟大的科