蜕变，可仅将苏环交给王永风一人教导却是不够的。

以前苏环是普通农家小子，一心想要通过科举做官，王永风指导他的学识以及传授待人接物的习俗礼仪，苏环若是身份一直不变，很有可能将来会成为另一个大儒，亦或者成为文官中的一员，可如今不同了，他爹成皇帝了，他一跃成为大晋朝的大皇子，身份不同，担负的职责不同，所学的内容也要随之变化。

王永风自苏锦楼成为皇帝后就有意识的调整教学内容和方式，但在苏锦楼看来这是远远不够的，王永风知识渊博，待人接物有自己的一套方式，但他有个致命缺陷，他并未在朝为官，虽然他被读书人捧上神坛，但他因为当初的年轻气盛离开汴京多年，即便这些年一直接着汴京的消息，对于朝内要务仍不如左凛等人。

苏锦楼让几位大学士为苏环讲课，为的就是让苏环全面接受皇子教育，尤其里面还有一个魏昌延，魏昌延足矣称为帝师，帝王的权谋手段他均是一清二楚，更难能可贵的是魏昌延是真正心怀天下之人，要不然当初也不会中途倒戈投入苏锦楼的麾下。

苏环似乎没有想到苏锦楼会来这么一出，这个诏令意味着苏锦楼确确实实将苏环当作继承人培养，不管以后有没有其他子女，只要苏环是个可造之材，他就是大晋储君。

苏环斟酌了片刻，“父皇不若再考虑一二。”

历朝历代，皇子都是在国子监读书，老师均是内阁里的普通内侍，让内阁大学士当讲师，这个诏令和册封太子的诏令几乎无二，试问除了东宫储君，谁还有资格让内阁大臣屈尊授业？

苏锦楼定定的看着苏环，“其他你别管，我就问你愿意与否？那些人可不是你外祖父，内阁出来的个个都是人，大学士更是千年的老狐狸，他们去教你，教的就不是表面的东西了。”

苏环只作片刻的迟疑便接受了苏锦楼的安排，小小少年躬身一拜，举手投足间说不尽的风流仪态。

“父皇，儿臣愿意。”

自苏锦楼称帝以来，每次朝会都会带着苏环，大臣们刚开始还在心里嘀咕，这个还未长成的孩子会不会在众臣面前出丑，若真出了丑，不仅丢的是苏锦楼的颜面，更是整个朝廷的脸面。

可喜的是，苏环从始至今从未在朝会上发表过一句话，他似乎就是个吉祥物般的存在，若非他外表出众气质温雅，众人几乎都会遗忘他的存在。

在亲爹登基的那一天，苏环就明白自己的身份不同了，身份的转变没有给他带来半点不适，反而适应良好如鱼得水，他的眼界不再着眼于老苏家门前的一亩三分地，而是逐渐将整个天下的黎民百姓容纳在心里，不仅如此，他每晚入睡前都会细细描绘疆域图，看着大晋边界外的白荻、瓦剌以及绮罗，眼睛里总会闪现明明灭灭的光。

这一点，苏环与苏锦楼有着本质的不同，苏锦楼想攻陷白荻，是为了替数万死于白荻大军手中的百姓以及士兵报仇，对于未曾侵略的瓦剌以及绮罗从未生出占有的心思，他本着人不犯我我也不会犯人的原则，操练士兵重在防守，不愿穷兵黩武多生事端。

而苏环不一样，他觉得与其等着别人来攻不如先下手为强，只要把外面的疆域都打下来纳入大晋的版图，没了外族人的存在，自然谈不上侵略与剥削。

在苏环看来，一时的和平不代表永久的安逸，即便瓦剌与绮罗目前没有攻打大晋的心思，难保下一届的君主上台后不会对大晋生出觊觎之心，一劳永逸的法子就是打过去，将外族的土地财务占为己有，让所有外族不复存在。