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作品:《夺梦

最后三排一起哄笑,余皓狼狈不堪,满脸通红,从桌子底下爬上来,周则大大咧咧坐起,伸了个懒腰,趴在桌上,装作若无其事。

“倒数第三排最右边那位同学,上来把这道题做一下。”

后头顿时哄笑,余皓只得低着头,面红耳赤地走上讲台,开始做题。

周伸长脖子张望,朝后排问:“他做对了没有?”

幸而余皓题目做对了,周才放下了心。

下课后,周去上体育理论,余皓则去上心理学。

恰好这节心理学课提到了“梦中的情感”,并以梦中出现的强盗进行举例,在神上评价情感时,情感的产生常与观念材料联系在一起,譬如强盗出现时必定伴随着恐惧。

但事实上,梦里出现的情境,却经常与情感效果毫无关系,比方看见持刀的强盗不仅不会产生恐惧感,反而会觉得十分滑稽。同样的看见明亮的颜色,兴许会让人感觉到毫无来由的恐惧。

听到这里时,余皓突然隐约明白了更多,同时老师对此给出了解释,因为事件被梦境重新包装了。就像一个实例里,一个女孩看见红色的气球,继而号啕大哭,正因她在不久前看了一场电影,电影中的一家人坐在红色的轿车上并酿成了车祸。

那么,黑龙代表了什么呢?

余皓突然想起了五岁时,被母亲带去的那个水库。也许龙象征了潜伏在水中的生物,也即是他记忆中被遗弃的恐惧。第一次如此直截了当地剖析自己内心时,他感觉到一股愤怒、战栗与不甘相混杂的情绪。

第7章水库

上午放学时,余皓刚离开教室,却见周在楼梯口处等着他,并招了招手里的饭卡,说:“吃饭。”

那妹子在周的软磨硬泡下交出了饭卡,理由是“火箭也有我的一份”,于是周作出承诺,只吃二十块钱的冒菜,便来领余皓去教师食堂。恰好辅导员薛隆与新班主任陈烨凯就在隔壁桌,正争论着什么,余皓坐下后,两人便短暂地停下了交谈。

一定在说我的事,余皓心想。

“下午两点来我办公室一趟。”陈烨凯朝余皓说,薛隆则一声不吭,端着碗直接走了。

余皓有点不安,陈烨凯却朝他点点头,示意放轻松点。

“哟,凯凯!”周端着冒菜回来,朝陈烨凯自来熟地打招呼。

陈烨凯心事重重地“嗯”了声,也起身走了。

周目送他离开,随口无声地说了句什么,余皓说:“不知道他们想怎么处理我。”

周说:“你又没做亏心事,怕啥?吃吧。薛隆找你,你就说啊,说实话,别闷声不吭,吃哑巴亏。”

余皓回答道:“要据理力争,我知道了。”

周有点意外,赞许地点头,说:“对。”

余皓想了想,突然说:“有什么办法,能战胜自己对一些东西的恐惧吗?”

周:“???”

余皓又沉默了,事实上他一直在想黑龙与水库之间的联系。

周说:“揍上去,打一架就好了。小时候我被我爸打得没办法,终于和他干了一场,就再也不怕他了。”

余皓:“我不能去揍一个水库啊。”

周:“水库?”继而想起昨夜听过余皓的往事,说:“哦,这样啊。”

周学体育教育系,专选课也有心理学,虽然没有余皓的课本难,但基础原理还是懂一点的。

周把荤菜给余皓夹了点,所谓荤菜,也只是掺了很多粉的丸子,他扒了点饭,想了想,说:“有几个办法,一,亲眼看着水库被填。”

余皓心想对哦,都这么