<abl aliri><r><><><r><abl>第二百二十九章

答辩老师提问环节，被誉为答辩三个环节中最重要的一个环节，也是被无数毕业生称之为“鬼门关”的存在。

一个个异常刁难的问题想连珠炮一样不停的抛向你，而你，还不得不鼓起精神去微笑着面对。

尤其是那种听着都一脸懵逼的问题，简直是让人想要回答，都不知道如何开口。

毕业答辩的提问环节有两种形式。

一种是导师率先进行提问，而每个问题，考生有大概五到十分钟的准备时间。

准备完毕后，再进行作答。

而另一种形式，则是更加考验学生的学术水平。

那就是答辩组老师当场提问，学生当场作答，没有任何，哪怕一分钟的准备时间。

这种形式对于参加答辩的学生无疑是异常残忍的，不过却最能有效的检验出他们本科四年的学习成果。

但考虑到毕业率的问题，燕大数院的答辩提问环节，一半是两种提问形式混合。

两个提问题目留给学生准备措辞时间。

另外两个题目则完全考验学生的临场发挥。

…………

答辩教室内，顾律一边随手翻着这位邵元同学的毕业论文，一边平和的目光望着台上的邵元。

顾律微微一笑，“邵元同学，接下来就由我，针对你这篇毕业论文，提问几个问题。”

邵元狠狠咽了口唾沫，一副如临大敌的样子。

“准备好了吗”

“准、准备好了。”

在毕业答辩中常见的问题，一般是例如为什么选择这个课题或者研究这个课题的意义和目的是什么这样宽泛性问题。

但顾律显然是不会问这样的常规问题。

顾律问的，是完全的专业性问题。

“邵元同学，既然你选择的主题是ralbr方法对两个模形式的傅里叶系数构成的l函数的研究，同样，在论文的第十五页，你也提到过，ralbr方法同样可以应用到aa形式的研究当中。”

“那么，你就简单的和我说下，ralbr方法在aa形式具体研究中的应用吧。”

ralbr方法在aa形式研究中应用

邵元同学当场愣住了。

这个……

我特么不会啊！

当时他在查阅有关ralbr方法的相关资料的时候，正好看到有这一句，就直接顺手摘抄上去了。

可是谁想到顾律会提问这个问题啊！

脸上表情纠结了许久，邵元同学嗫嚅的小声回答，“老师，我不会。”

“好，那下个问题。”顾律没多说什么，直接问下一个问题。

顾律敲了敲桌面，将面前邵元的毕业论文翻到其中一页，“在论文的第十页，你提到了一类l函数在特殊点的一次均值，由此可证明在趋近于正无穷时，有公式liqπl成立。”

“邵元同学，可否给我该公式的具体证明过程！”

顾律目光依旧平和的望着邵元。

邵元又傻眼了。